Gen dla cukrzycy: nowoczesny pogląd na naukę

  • Diagnostyka

Cukrzyca jest chorobą spowodowaną wzrostem ilości cukru we krwi. Przyczyny rozwoju tej choroby nie są w pełni zrozumiałe, jednak istnieje znaczna lista czynników, które stymulują jej postęp. Na przykład może to być gen, który powoduje cukrzycę. Zastanów się więcej.

Glukoza nagromadzona we krwi (cukrze) w organizmie zdrowej osoby jest przekształcana w energię poprzez działanie hormonu zwanego insuliną. Insulina z kolei jest wytwarzana przez trzustkę, aw przypadku naruszeń pracy tego narządu, wskazana dolegliwość rozwija się bezpośrednio.

Czym jest cukrzyca?

Istnieją dwa główne typy tej choroby. Tak więc choroba typu 1 nazywana jest insulinozależną, a choroba drugiego typu nie jest zależna od insuliny:

  1. W pierwszym typie choroby, trzustka częściowo lub całkowicie przestaje wytwarzać insulinę, cukier nie jest przekształcany w energię, ale gromadzi się we krwi. Ten typ choroby jest najczęściej dziedziczny i rozwija się pod wpływem określonych przyczyn. Można powiedzieć, że gen powodujący cukrzycę pod tym względem jest taki sam jak w drugim typie choroby.
  2. Drugi typ choroby nie jest związany z pracą trzustki. Insulina jest wytwarzana u pacjentów w wymaganej ilości, ale wrażliwość tkanek na nią jest znacznie zmniejszona, co uniemożliwia działanie insuliny w warunkach naturalnych. Ten typ choroby dotyka najczęściej osoby po 40. roku życia, a ogromna liczba czynników przyczynia się do rozwoju choroby. W tym przypadku gen odpowiedzialny za cukrzycę jest ustalany w sposób naukowy przez naukowców z laboratoriów na całym świecie.

Przyczyny cukrzycy

Dzisiaj w dziedzinie medycyny istnieje wiele przyczyn tej choroby. Jednak w przypadku choroby pierwszego typu główną przyczyną jest genetyczna predyspozycja do cukrzycy. Z tego powodu należy mówić o genie, który powoduje cukrzycę. Istnieje predyspozycja na to, że w rodzaju osoby mogą występować osoby cierpiące na tę chorobę. W związku z tym taka osoba jest genetycznie podatna na rozwój choroby. Choroba może się nie ujawnić w ciągu życia, z zastrzeżeniem najprostszych zasad jej zapobiegania. Ale kiedy pewne czynniki wpływają na ciało, choroba wśród osób predysponowanych genetycznie nadal się manifestuje.

Jeżeli zarówno matka, jak i ojciec cierpią na "chorobę" cukrową, w 60% przypadków dziecko również zachoruje. Podczas diagnozowania terminu medycznego z tylko jednym rodzicem, procent prawdopodobieństwa jest zmniejszony o połowę i wynosi 30%. I w tym przypadku gen, który powoduje cukrzycę, może być całkowicie czymkolwiek. Naukowcy pracują nad tym.

WAŻNE: Genetyczne predyspozycje do choroby są obarczone rozwojem tylko pierwszego rodzaju choroby. Przejawia się ona głównie w wieku 30 lat. Główne grupy ryzyka to dzieci i młodzież.

Aby zapobiec przejawianiu się choroby, osoba predysponowana do dziedzicznej predyspozycji musi jeść prawidłowo, być aktywna fizycznie i być sprawdzana okresowo, przeprowadzając badania krwi i moczu. Taka kontrola pozwoli na wykrycie choroby i podejmie wszelkie działania w celu zapewnienia jej łagodnej formy.

Co przyczynia się do rozwoju cukrzycy?

Mówiąc o tym, co powoduje cukrzycę, wielu naukowców zgodziło się na implikację podatności genetycznej i infekcji wirusowych jako głównej przyczyny progresji choroby. Tak więc, gdy infekcja wirusowa dostanie się do organizmu, obraz rozwoju choroby wygląda następująco:

  • Infekcja wirusowa, która dostała się do organizmu, stymuluje aktywację naturalnych funkcji ochronnych.
  • Układ odpornościowy intensywnie rozpoczyna syntezę przeciwciał zaprojektowanych do zabicia wirusa.
  • Po zniszczeniu wirusów nadal wytwarzane są przeciwciała kierujące jego działanie na zdrowe, zdrowe komórki organizmu.

Ta cecha funkcjonowania układu odpornościowego jest dziedziczna i prowadzi do rozwoju choroby. Wszakże przeciwciała syntetyzowane przez układ odpornościowy, kierują ich atak na komórki układu, który produkuje insulinę. Tak więc, jeśli chcesz wiedzieć, co powoduje cukrzycę, konieczne jest przeanalizowanie infekcji i przeciwciał niektórych bakterii. Warto dodać, że dzięki aktywowanej funkcji ochronnej organizmu zdrowe komórki trzustki zostają zniszczone.

W tym przypadku ilość wytwarzanej insuliny jest znacznie zmniejszona, w wyniku czego trzustka może przestać ją wytwarzać. W związku z tym niedobór hormonu insuliny powoduje skok w ilości cukru w ​​osoczu krwi, a choroba dowolnego rodzaju zaczyna się aktywnie rozwijać. Z tego powodu, dzisiaj, wielu twierdzi, że powoduje cukrzycę, ponieważ teoria rozwoju nie jest jeszcze w pełni zrozumiała.

Gen cukrzycy: mit czy rzeczywistość?

Badanie dziedzicznej predyspozycji osoby do rozwoju cukrzycy stało się głównym dziełem wielu naukowców na całym świecie. Tak więc największym odkryciem był autosomalny recesywny gen w ciele niektórych ludzi. Obecność takiej wiedzy genetycznej sklasyfikowanej jako choroby genetycznie wieloformalne. Przyczyną dziedziczności tej choroby są defekty genu HLA. Zasady dziedziczenia takiego wystąpienia genu cukrzycy w pełni odpowiadają dobrze znanym prawom Mendla.

WAŻNE: Według współczesnych statystyk około jedna piąta populacji naszej planety posiada taki gen recesywny, spowodowany dziedziczną predyspozycją do rozwoju cukrzycy typu 1.

Liczne badania dostarczyły przybliżonego obrazu ryzyka choroby u dzieci. Tak więc, jeśli oboje rodzice cierpią na taką chorobę, dziecko również zachoruje na nią z prawdopodobieństwem 50%. Jeśli tylko jeden rodzic był chory, prawdopodobnie choroba dziecka zmniejszyła się o połowę. Z tego powodu istnieje gen cukrzycy tylko w jednym z dwóch przypadków.

Jednak nie należy się bać przed czasem. W końcu obecność genu nie jest gwarancją wczesnego rozwoju choroby. Z szacunkiem dla zdrowego stylu życia i umiarkowanej aktywności fizycznej osoba znacznie zmniejsza szanse na rozwój cukrzycy. Dotyczy to nie tylko chorób pierwszego rodzaju, ale także drugiego. Z dziedziczną pełnią i obecnością w rodzaju osób cierpiących na tę chorobę, dzieci muszą zawsze kontrolować swoją wagę. Pomoże to sportowi i odpowiednio sformułowanej diecie bez nadmiernych kalorii, tłuszczu i węglowodanów.

Zgodnie z oficjalną klasyfikacją cukrzyca typu 2 jest również nazywana insulinozależną. Częściej.

Przyczyny cukrzycy, które rozważamy dzisiaj, są chroniczną konsekwencją.

Cukrzyca jest chorobą endokrynną, w której zaburzony jest metabolizm węglowodanów.

Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny w odniesieniu do genu normalnego stanu. Zdrowe małżonki mają dziecko chore na cukrzycę. 1) Ile rodzajów gamet może mieć ojciec? 2) Ile rodzajów gamet można uformować u matki?
3) Jakie jest prawdopodobieństwo (%) narodzin zdrowego dziecka w tej rodzinie?
4) ile różnych genotypów i fenotypów może należeć do dzieci tego małżeństwa?

Gość opuścił odpowiedź

Jeśli gen a jest recesywny, to genotyp chorego dziecka to aa. Pod warunkiem, że rodzice są zdrowi ich genotyp jest ściśle określona - Aa dla oboih.1) Ojciec 2 rodzaje gamet - prowadzenie allel A i allel A2) mają taką samą kartina.3 matki) P: Aa x AaF1: AA Aa Aa AAP (a -) = 3/4 = 75% 4) 3 (patrz powyżej 5)), prawdopodobieństwo uzyskania określonego genotypu niezależnie od zewnętrznej i w związku z tym prawdopodobieństwo, że u pacjenta występuje s drugiego dziecka (aa) = 1/4 = 25%.
Jak wszystkie)

Jeśli nie ma odpowiedzi lub okazało się nieprawidłowe w temacie Biologia, spróbuj użyć wyszukiwania na stronie lub zadaj pytanie samemu.

Jeśli problemy pojawiają się regularnie, być może powinieneś skontaktować się z pomocą nauczyciela. Zebraliśmy najlepszych nauczycieli, którzy uczą Ciebie lub Twoje dziecko, aby rozwiązać nawet najtrudniejsze zadania, w razie potrzeby możesz wziąć lekcję próbną. Wypełnij poniższy formularz, a zrobimy wszystko, co możliwe, aby rozwiązanie problemów nie stwarzało już problemów.

§ 28. Wzory dziedziczenia postaci ustalone przez G. Mendela. Przejście monohybrydowe

Szczegółowe rozwiązanie Prographgraph § 28 o biologii dla uczniów klasy 9, autorzy Pszczelarz VV, Kamensky AA, Kriksunov EA

1. Które organizmy mają tylko jeden chromosom pierścienia?

Chromosomy bakterii i wirusów mają kształt pierścienia.

2. Czym jest hybryda?

Hybryda - organizm uzyskany z krzyżowania dwóch osobników różniących się genotypem.

Wykonuj praktyczną pracę.

Rozwiązywanie problemów związanych z przejściem monohybrydowym

1. Prześlij do notebooka następujący algorytm rozwiązywania problemu genetycznego. Przeanalizuj wzór dziedziczenia postaci przedstawionych w podręczniku dla przejścia monohybrydowego i wypełnij puste pola w algorytmie.

Algorytm rozwiązywania problemu przejścia monohybrydowego

1. Piszemy przedmiot badań i oznaczenie genów w tabeli.

2. Rozwiąż problem przejścia monohybrydowego.

1. U ludzi, gen długiego rzęsa dominuje w genie krótkiego rzęsa. Kobieta z długimi rzęsami, której ojciec miał krótkie rzęsy, poślubiła mężczyznę z krótkimi rzęsami. Ile rodzajów gamet ma kobieta? Ile rodzajów gamet ma człowiek? Jakie jest prawdopodobieństwo urodzenia w tej rodzinie dziecka z długimi rzęsami (w%)? Ile różnych genotypów i ile fenotypów może należeć do dzieci tego małżeństwa (je imie)?

Odpowiedzi: Kobieta ma 2 rodzaje gamet (A i a). Człowiek wytwarza jeden typ gamet (a). Prawdopodobieństwo urodzenia w tej rodzinie dziecka z długimi rzęsami wynosi 50%. Wśród dzieci tej pary mogą znajdować się dwa genotypy (Aa i aa) i dwa fenotypy (długie i krótkie rzęsy).

2. Gen powodujący cukrzycę jest recesywny w odniesieniu do genu w stanie normalnym. Zdrowe małżonki mają dziecko chore na cukrzycę.

1) Ile rodzajów gamet może mieć ojciec?

2) Ile rodzajów gamet można uformować u matki?

3) Jakie jest prawdopodobieństwo urodzenia zdrowego dziecka w tej rodzinie?

4) Ile różnych genotypów może być wśród dzieci tego małżeństwa? 5) Jakie jest prawdopodobieństwo, że drugie dziecko w tej rodzinie również cierpi na cukrzycę?

Odpowiedzi: 1) Ojciec ma 2 rodzaje gamet (A i a).

2) U matki powstają 2 rodzaje gamet (A i a).

3) Prawdopodobieństwo posiadania zdrowego dziecka w tej rodzinie wynosi 75%.

4) Wśród dzieci tego małżeństwa mogą występować 3 różne genotypy (AA, Aa, aa).

5) Prawdopodobieństwo, że drugie dziecko w tej rodzinie będzie cierpiało na cukrzycę - 25%.

Pytania

1. Jakimi regułami kierował się G. Mendel podczas przeprowadzania eksperymentów?

Najpierw pracował z groszkiem ogrodowym, przechodził rośliny, które należały do ​​różnych odmian. Na przykład jeden groszek zawsze był żółty, a drugi zawsze zielony. Ponieważ groszek jest rośliną samozapylającą, w warunkach naturalnych te odmiany się nie mieszają. Odmiany te nazywane są czystymi liniami.

Po drugie, aby uzyskać więcej materiałów do analizy praw dziedziczenia, Mendel pracował nie z jednym, ale z kilkoma parami rodziców grochu.

Po trzecie, Mendel celowo uprościł zadanie, obserwując dziedziczenie nie wszystkich znaków grochu naraz, ale tylko jednego z nich. Do swoich eksperymentów początkowo wybrał kolor nasion grochu - grochu. W przypadkach, w których organizmy rodzicielskie różnią się tylko jedną cechą (na przykład tylko w kolorze nasion lub tylko w kształcie nasion), skrzyżowanie nazywa się monohybrid.

Po czwarte, mając matematyczne wykształcenie, Mendel użył metod ilościowych do przetwarzania danych: nie tylko zauważył kolor nasion grochu u potomstwa, ale także dokładnie obliczył, ile takich nasion pojawiło się.

2. Dlaczego do eksperymentów G. Mendela należał dobry wybór grochu?

Groszek jest łatwy do wyhodowania, w Republice Czeskiej rozmnaża się kilka razy w roku, odmiany grochu różnią się między sobą wieloma dobrze oznakowanymi znakami, a na koniec, w przyrodzie, groszek samozapylany, ale w eksperymencie można łatwo zapobiec samozapyleniu, a eksperymentator może zapylać roślinę pyłkiem z innego rośliny, tj. krzyż.

3. Jakie geny nazywa się allelic?

Geny odpowiedzialne za rozwój jednej cechy (np. Kolor nasion) nazywane są genami allelicznymi.

4. Jak organizm homozygotyczny różni się od heterozygotycznego?

Organizm homozygotyczny zawiera dwa identyczne geny alleliczne (na przykład, oba geny są zielone w nasionach lub, przeciwnie, oba geny są żółtymi nasionami). Jeśli geny alleliczne są różne (tj. Jeden z nich określa żółty, a drugi zielony kolor nasion), wówczas takie organizmy są nazywane heterozygotycznymi.

5. Jaka jest istota metody hybrydologicznej?

Istotą metody hybrydologicznej jest krzyżowanie (hybrydyzacja) organizmów różniących się od siebie wszelkimi znakami, a także późniejsze badanie natury dziedziczenia tych postaci u potomstwa.

6. Czym jest przejście monohybrydowe?

W przypadkach, w których organizmy rodzicielskie różnią się tylko jedną cechą (na przykład tylko w kolorze nasion lub tylko w kształcie nasion), skrzyżowanie nazywa się monohybrid.

7. Jaki znak nazywa się dominującym; recesywny?

Cecha, która pojawia się w hybrydach (żółtość nasion lub gładkość nasion) została wymieniona przez Mendla jako dominująca, a tłumiona cecha (tj. Zielony kolor nasion lub marszczenie się nasion) jest recesywna.

Zadania

1. Wyjaśnij istotę zasady jednolitości mieszańców pierwszego pokolenia. Zilustruj swoją odpowiedź za pomocą diagramu.

Zasada jednorodności mieszańców pierwszej generacji: krzyżując dwa homozygotyczne organizmy, różniące się od siebie jedną cechą, wszystkie hybrydy pierwszego pokolenia będą miały cechę jednego z rodziców, a pokolenie zgodne z tą cechą będzie jednolite.

2. Sformułuj zasadę podziału. Narysuj schemat krzyżowy hybryd pierwszej generacji.

Reguła podziału: kiedy pierwsze dwa potomstwo (hybrydy) skrzyżowane jest między pierwszą generacją, rozszczepienie następuje w drugim pokoleniu, a osoby z recesywnymi cechami pojawiają się ponownie; osoby te stanowią jedną czwartą całkowitej liczby potomków drugiego pokolenia.

3. Sformułuj prawo czystości gamet.

Prawo czystości gamet: podczas tworzenia gamet do każdego z nich wchodzi tylko jeden z dwóch genów allelicznych.

Wzory dziedziczenia postaci ustalone przez G. Mendela. Przejście monohybrydowe. - Grade 9 Pasechnik (skoroszyt)

114. Podaj definicję pojęć.
Genetyka jest nauką, która bada prawa dziedziczności i zmienności żywych organizmów.
Dziedziczność jest własnością wszystkich żywych organizmów, aby przekazywać ich cechy i cechy z pokolenia na pokolenie.
Zmienność jest właściwością wszystkich żywych organizmów do zdobywania nowych znaków w procesie indywidualnego rozwoju.

115. Wymień naukowca, którego słusznie można nazwać twórcą genetyki.
Gregor Mendel.

116. Uzupełnij zdania.
Część cząsteczki DNA lub część chromosomu, która determinuje rozwój danej cechy, nazywana jest genem.
Metoda hybrydologiczna opiera się na krzyżowaniu organizmów różniących się dowolnymi cechami, a następnie na analizie charakteru dziedziczenia tych cech u potomstwa.
Jeśli dwa geny zlokalizowane na homologicznych chromosomach są odpowiedzialne za manifestację pewnej cechy, nazywa się je allelami.
Organizm zawierający dwa identyczne geny alleliczne jest nazywany homozygotycznym.
Organizm heterozygotyczny zawiera różne geny alleliczne.

117. Podawaj definicje pojęć.
Dominująca cecha - cecha, która pojawia się w hybrydach.
Cecha recesywna - cecha stłumiona w hybrydach.

118. Wyjaśnij, dlaczego osoby z dominującymi cechami mogą być zarówno homozygotami, jak i heterozygotami, a osoby z cechami recesywnymi mogą być tylko homozygotyczne.
W heterozygotycznym organizmie jeden z genów jest zawsze dominujący i tłumi drugi (Aa). Organizm o cechach recesywnych zawsze będzie homozygotyczny dla tej cechy, ponieważ nie będzie niczego, co tłumi tę cechę - oba geny są stłumione (aa).

119. Wyjaśnij, dlaczego eksperymentów prowadzonych przez G. Mendla z groszkiem nie można było przeprowadzić z roślinami takimi jak jastrząb (rodzina Compositae).
Roślina jastrząb ma tylko żółte kwiaty i małe nasiona. Hybrydy tej rośliny są trudne do genetycznej analizy, szczególnie w XIX wieku.

120. Przeanalizuj wzór dziedziczenia postaci przedstawionych w podręczniku podczas przejścia monohybrydowego. Wypełnij puste pola proponowanym algorytmem w celu rozwiązania problemu przejścia pojedynczej hybrydy.

121. Przeanalizuj wyniki uzyskane w zadaniu 120.

Odpowiedz na pytania.
1) Ile rodzajów gamet ma roślina z żółtymi nasionami?
2
2) Ile rodzajów gamet ma roślina z zielonymi nasionami?
1
3) Jakie jest prawdopodobieństwo pojawienia się roślin z zielonymi nasionami?
50%
5) Ile różnych genotypów może należeć do hybryd pierwszej generacji?
2
6) Ile różnych fenotypów może należeć do hybryd pierwszej generacji?
2

122. Rozwiąż problem.
U ludzi długi gen rzęsowy dominuje nad krótkim genem rzęs. Kobieta z długimi rzęsami, której ojciec miał krótkie rzęsy, poślubiła mężczyznę z krótkimi rzęsami. 1) Ile rodzajów gamet ma kobieta? 2) Ile rodzajów gamet ma człowiek? 3) Jakie jest prawdopodobieństwo w tej rodzinie dziecka z długimi rzęsami? 4) Ile różnych genotypów i ile fenotypów może należeć do dzieci tego małżeństwa?
Rozwiązanie:
A - długie rzęsy i - krótkie rzęsy.
Ponieważ kobieta miała ojca z krótkimi rzęsami, czyli homozygotyczną dla cechy recesywnej, kobieta z długimi rzęsami miała genotyp Aa (heterozygotyczny). Jej mąż, podobnie jak jej ojciec, miał aa.

Piszemy krzyżujący wzór:

Rozszczepienie genotypu u dzieci będzie Aa: aa, 1: 1. Według fenotypowych długich rzęs: 1: 1 krótkie rzęsy.

Odpowiedź: Kobieta ma 2 rodzaje gamet; człowiek ma 1 rodzaj gamet; prawdopodobieństwo narodzin dzieci z długimi rzęsami 50%; wśród dzieci tego małżeństwa mogą występować 2 różne genotypy (Aa, aa) i dwa różne fenotypy (długie rzęsy, krótkie rzęsy).

123. Rozwiąż problem.
U psów ucha opadającego dominuje stagnacja. Od skrzyżowania heterozygotycznych psów z wiszącym uchem z psami homozygotycznymi, które mają wiszące ucho, uzyskano 245 szczeniąt. 1) Ile rodzajów gamet można uformować u psa homozygotycznego? 2) Ile różnych genotypów i ile fenotypów może być w pierwszej generacji?
Decyzja.
A - ucho do ucha i - ucho stojące.
Skrzyżowane psy z genotypami AA i AA.
Piszemy krzyżujący wzór:

Wszystkie szczenięta będą miały uszy wiszące, a podział według genotypu będzie wynosił 1: 1, ½ AA: ½ Aa.

Odpowiedź: pies homozygotyczny może tworzyć 1 typ gamete. W pierwszej generacji pojawią się 2 różne genotypy i 1 fenotyp.

124. Rozwiąż problem.
Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny w odniesieniu do genu normalnego stanu. Zdrowe małżonki mają dziecko chore na cukrzycę. 1) Ile rodzajów gamet może mieć ojciec? 2) Ile rodzajów gamet można uformować u matki? 3) Jakie jest prawdopodobieństwo (%) narodzin zdrowego dziecka w tej rodzinie? 4) Ile różnych genotypów może być wśród dzieci tego małżeństwa? 5) Jakie jest prawdopodobieństwo (%), że drugie dziecko w tej rodzinie również będzie miało cukrzycę?
Decyzja.
A to norma i cukrzyca. Ponieważ gen cukrzycy jest recesywny, ludzie z genotypem AA, Aa są zdrowi i chorzy na cukrzycę.
Ponieważ zdrowe dziecko urodziło się ze zdrowymi małżonkami, oba były heterozygotyczne - Aa (zgodnie z zasadą podziału Mendla).

Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny

Rejestracja nowych użytkowników jest tymczasowo wyłączona.

Gość opuścił odpowiedź

Jeśli gen a jest recesywny, to genotyp chorego dziecka to aa. Pod warunkiem, że rodzice są zdrowi ich genotyp jest ściśle określona - Aa dla oboih.1) Ojciec 2 rodzaje gamet - prowadzenie allel A i allel A2) mają taką samą kartina.3 matki) P: Aa x AaF1: AA Aa Aa AAP (a -) = 3/4 = 75% 4) 3 (patrz powyżej 5)), prawdopodobieństwo uzyskania określonego genotypu niezależnie od zewnętrznej i w związku z tym prawdopodobieństwo, że u pacjenta występuje s drugiego dziecka (aa) = 1/4 = 25%.
Jak wszystkie)

Jeśli nie podoba ci się odpowiedź lub nie, spróbuj użyć wyszukiwania na stronie i znaleźć podobne odpowiedzi na temat biologii.

Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny

Poprowadź nawykową aktywną osobę z rozpoznaniem cukrzycy. Aby dostosować się do leżenia w łóżku lub całkowicie przerysować dietę - nie jest to konieczne. Nawet dziedziczny pierwszy etap choroby jest regulowany zastrzykami insuliny, dzięki czemu organizm nadal działa prawidłowo. Jednak niektóre oznaki dolegliwości pozostają niezmienione i mogą powodować niedogodności.

Według producenta, podczas pracy nad Diatrivitin badano właściwości ogromnej ilości naturalnych produktów w taki czy inny sposób, wpływając na ludzi zarówno w sposób niezależny, jak i w połączeniu. Jednocześnie stwierdzono takie zmiany, które mają dobry wpływ przy podwyższonym poziomie cukru we krwi. Jak można zauważyć na podstawie wyjaśnień producenta, skład leku Diatrivitin jest naturalny, ale produkt jest skuteczny, co potwierdzają testy laboratoryjne przeprowadzone w sposób oficjalny. Podczas pracy na lek lekarzy brane pod uwagę kilka ważnych niuansów, co pozwoliło stworzyć wyjątkowy, w ich zapewnienia, że ​​środek nie ma analogów na rynku. Według opinii Diatrivitin wypróbował już całkiem sporo osób chorych na cukrzycę, a lek wykazał dobry wynik. Jak widać z praktyki medycznej, cukrzycy we wszystkich przypadkach bez wyjątku, ma silny wpływ na jakość życia pacjenta spada gwałtownie do czynienia z wieloma ograniczeniami i systemy wewnętrzne usterki. To sprawia, że ​​konieczne jest, aby ciało mogło pomóc przy różnych lekach, z których korzyść została rozwinięta całkiem sporo. I nie chodzi tu tylko o substytut cukru - trzeba przyjmować kompleksy witaminowe, aby utrzymać stabilność układu odpornościowego, wszystkie leki przepisane przez lekarza, które są skuteczne w konkretnym przypadku. Jak wynika z recenzji leku Diatrivitin, narzędzie to może mieć również pozytywny wpływ na stabilizację sytuacji.

Recenzje Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny

[quote = Valentina Komarova: 3 dni temu - po tygodniu ciągłego pobierania, systemy wewnętrzne są znacznie czystsze: żużle, toksyny są skutecznie usuwane z tkanek. Zmniejsza się również stężenie cholesterolu w układzie krążenia. Drugi tydzień stosowania diatriwityny pozwala pozbyć się głodu, pragnienia, nawiedzania wielu diabetyków. Normalne funkcjonowanie układu moczowo-płciowego. Pod koniec kursu poziom cukru we krwi normalizuje się, metabolizm jest w porządku. Człowiek czuje się gotowy na osiągnięcia, jest pełen energii i siły. Jak wynika z kilku negatywnych recenzji, Diatrivitin jest zbyt drogi. Średnio obecnie jeden pakiet kosztuje około półtora tysiąca rubli. Ta cena nie jest rodzajem pieniędzy, które przeciętna rodzina może sobie pozwolić na "wyrzucenie", szczególnie jeśli ktoś jest chory w domu, na lek, którego skuteczność powoduje przynajmniej pewne wątpliwości. Jak mówią doświadczeni ludzie, przed zakupem należy skonsultować się z lekarzem. Po przeprowadzeniu oceny cech choroby w danym przypadku, lekarz będzie w stanie udzielić przydatnych porad - czy wydać pieniądze i zrobić to samo tego zakupu nie skorzystają. W każdym przypadku należy zwrócić uwagę na lekarzy, cukrzyca samo nie wykazuje dobre wyniki nawet przy poważnych leków, więc nie jest to konieczne do wykonywania inicjatywę, można zrobić gorzej niż on sam.] [/ Quote]

Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny w odniesieniu do genu normalnego stanu. Miej

Odpowiedzi i wyjaśnienia od Megamind

Jeśli gen a jest recesywny, to genotyp chorego dziecka to aa. Pod warunkiem, że rodzice są zdrowi, ich genotyp jest ściśle określony - Aa dla obu: 1) Ojciec gamet typu 2 niesie allel A, a allel a.2) Matka ma to samo zdjęcie 3) P: Aa x AaF1: AA Aa Aa aap (A -) = 3/4 = 75% 4) 3 (patrz wyżej) 5) Prawdopodobieństwo uzyskania określonego genotypu nie zależy od zewnętrznego zawodzenia, stąd prawdopodobieństwo urodzenia drugiego chorego p (aa) = 1/4 = 25% ( ponownie, patrz p.3).

Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny w stosunku do normy. Zdrowe małżonki mają dziecko z Sakhiem. Cukrzyca. Odpowiedz na pytania:
1. Ile rodzajów gamet może mieć ojciec? 2. Ile matek ma?
3. Jakie jest prawdopodobieństwo posiadania zdrowego dziecka w tej rodzinie?
4. Ile różnych genotypów może być wśród dzieci tej pary?
5. Jakie jest prawdopodobieństwo, że urodzi się drugie dziecko? cukrzyca?

1) Wykonujemy tabelę "Sign | Gene", w której podajemy: normy. - A, cukrzyca - a
2) Ponieważ zdrowy małżonek ma dziecko z cechami recesywnymi, oznacza to, że każdy z małżonków nosił gen odpowiedzialny za cukrzycę. Następnie:
P: Aa x Aa
3) Gamet, które można uzyskać: od matki - A lub a, ojciec - A lub.
4) Łączymy gamety:
A + A = AA (zdrowy)
A + a = Aa (zdrowy)
a + a = aa (zdrowy)
a + a = aa (dziecko z cukrzycą)
Wniosek:
1) Ojciec produkuje 2 rodzaje gamet (A i a)
2) Matka ma 2 rodzaje gamet (A i a)
3) Prawdopodobieństwo urodzaju zdrowego dziecka w tej rodzinie = 75%
4) 3 różne genotypy mogą należeć do dzieci tej pary (AA, AA, AA)
5) Prawdopodobieństwo, że drugie dziecko urodzi się z cukrzycą = 25%

Jeśli brakuje odpowiedzi na temat biologii lub okazało się, że jest ona nieprawidłowa, spróbuj użyć innych odpowiedzi w całej bazie witryny.

Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny w stosunku do normy. Zdrowe małżonki mają dziecko z Sakhiem. Cukrzyca. Odpowiedz na pytania:
1. Ile rodzajów gamet może mieć ojciec? 2. Ile matek ma?
3. Jakie jest prawdopodobieństwo posiadania zdrowego dziecka w tej rodzinie?
4. Ile różnych genotypów może być wśród dzieci tej pary?
5. Jakie jest prawdopodobieństwo, że urodzi się drugie dziecko? cukrzyca?

1) Wykonujemy tabelę "Sign | Gene", w której podajemy: normy. - A, cukrzyca - a
2) Ponieważ zdrowy małżonek ma dziecko z cechami recesywnymi, oznacza to, że każdy z małżonków nosił gen odpowiedzialny za cukrzycę. Następnie:
P: Aa x Aa
3) Gamet, które można uzyskać: od matki - A lub a, ojciec - A lub.
4) Łączymy gamety:
A + A = AA (zdrowy)
A + a = Aa (zdrowy)
a + a = aa (zdrowy)
a + a = aa (dziecko z cukrzycą)
Wniosek:
1) Ojciec produkuje 2 rodzaje gamet (A i a)
2) Matka ma 2 rodzaje gamet (A i a)
3) Prawdopodobieństwo urodzaju zdrowego dziecka w tej rodzinie = 75%
4) 3 różne genotypy mogą należeć do dzieci tej pary (AA, AA, AA)
5) Prawdopodobieństwo, że drugie dziecko urodzi się z cukrzycą = 25%

Jeśli brakuje odpowiedzi na temat biologii lub okazało się, że jest ona nieprawidłowa, spróbuj użyć innych odpowiedzi w całej bazie witryny.

Gen odpowiedzialny za cukrzycę jest recesywny w stosunku do normy. Zdrowe małżonki mają dziecko z Sakhiem. Cukrzyca. Odpowiedz na pytania:
1. Ile rodzajów gamet może mieć ojciec? 2. Ile matek ma?
3. Jakie jest prawdopodobieństwo posiadania zdrowego dziecka w tej rodzinie?
4. Ile różnych genotypów może być wśród dzieci tej pary?
5. Jakie jest prawdopodobieństwo, że urodzi się drugie dziecko? cukrzyca?

Gość opuścił odpowiedź

1) Wykonujemy tabelę "Sign | Gene", w której podajemy: normy. - A, cukrzyca - a
2) Ponieważ zdrowy małżonek ma dziecko z cechami recesywnymi, oznacza to, że każdy z małżonków nosił gen odpowiedzialny za cukrzycę. Następnie:
P: Aa x Aa
3) Gamet, które można uzyskać: od matki - A lub a, ojciec - A lub.
4) Łączymy gamety:
A + A = AA (zdrowy)
A + a = Aa (zdrowy)
a + a = aa (zdrowy)
a + a = aa (dziecko z cukrzycą)
Wniosek:
1) Ojciec produkuje 2 rodzaje gamet (A i a)
2) Matka ma 2 rodzaje gamet (A i a)
3) Prawdopodobieństwo urodzaju zdrowego dziecka w tej rodzinie = 75%
4) 3 różne genotypy mogą należeć do dzieci tej pary (AA, AA, AA)
5) Prawdopodobieństwo, że drugie dziecko urodzi się z cukrzycą = 25%

Jeśli nie podoba ci się odpowiedź lub nie, spróbuj użyć wyszukiwania na stronie i znaleźć podobne odpowiedzi na temat biologii.